It’s Not Rocket Science 2025
Un concours de vulgarisation scientifique
Dans le cadre du cours d’anglais donné en première année de sciences-médecine, les étudiants sont initiés à la vulgarisation orale de concepts scientifiques. Afin de créer l’émulation et d’ajouter un côté “fun”, les professeurs d’anglais ont décidé d’organiser un concours, ‘It’s not Rocket Science’ (c’est pas sorcier en français) sélectionnant les meilleures capsules vidéo.
Le principe : les étudiants choisissent un concept ou un phénomène traité dans un de leurs cours et le présentent en binôme dans une vidéo de 2 minutes à destination des élèves du secondaire qui participeront au Printemps des Sciences. Un accompagnement « pro » leur est offert, via un coaching dispensé par le Confluent des Savoirs et une captation réalisée par le studio audio-visuel de l’université. Les élèves du secondaire sont invités à voter pour la meilleure vidéo.
L’objectif de cet exercice est triple : offrir un aperçu de ce qu’on fait à l’université, donner envie aux jeunes d’étudier les sciences et permettre aux étudiants d’aborder l’anglais scientifique d’une manière très concrète.
Vidéos
Botox or Space Travel? The Ultimate Dilemma.
Ella CISHAHAYO et Angelina SEVERINO, étudiantes de 1ère année en sciences biomédicales
Toi aussi, tu trouves que vieillir, c’est éclaté ? Hop, un ptit voyage dans l’espace et tu reviendras avec la peau lisse comme des fesses de bébé. Ou pas ? Ecoute plutôt Ella et Angelina.
Houston, My Bones Have a Problem!
Pauline DESSY et Jeanne DOGUET, étudiantes de 1ère année en sciences biomédicales
Voyager dans l’espace, trop stylé ! On part quand ? Quoi, mes muscles vont fondre comme neige au soleil ? No way! Qu’est-ce qu’il faut faire pour je garde mon corps d’athlète ? Pauline et Jeanne, des scientifiques un peu barrées, vont tout te dire.
Are We Alone in the Universe?
Doua SAADI et Anela TALLA MEDJEU MAKAPCHE, étudiantes de 1ère année en biologie
Un extrêmophile ? hum hum… quelqu’un qui aime les sports extrêmes, tu veux dire ? Ah non, rien à voir… c’est quoi alors ? Une bestiole chelou ? et pourquoi on les enverrait dans l’espace ? Ok, ok, j’écoute Doua et Annela, elles savent sûrement.
Cosmic Radiation vs. Humans: Who Comes Out on Top?
Chloé MORTIER et Jeanne VIOT, étudiantes de 1ère année en physique
Des radiations cosmiques ? Ouais, pas de prob, j’ai mis full crème solaire. Ça marche pas ? Et quoi, c’est dangereux ? Qu’est-ce que je dois faiiirre ? D’accord, je me calme et j’écoute Chloé et Jeanne.
A Job Hunt Like No Other
Océane BELCHE et Manon ROBAYE, étudiantes de 1ère année en sciences pharmaceutiques.
Space X, tout ça, c’est un peu exage, non ? Tu crois vraiment qu’un être humain saurait vivre sur une autre planète ? On a besoin de quoi, en fait, pour vivre ailleurs dans l’univers ? Manon va recevoir une drôle de candidate à un entretien d’embauche. Vise un peu.
The Fiery Mysteries of Titan
Anaëlle JOIE et Loïc DUBOURG, étudiants de 1ère année en géologie et géographie.
Un cryo quoi ? Volcan ? Quel rapport avec les extraterrestres ? Ils tombent du ciel, pas des volcans ! Hep hep hep, pas si vite, tu mélanges tout. Il y a bien des volcans sur d’autres planètes, et les étudier pourrait peut-être t’aider à comprendre d’où viennent les ptits bonshommes verts. Ecoute Anaëlle et Loïc, ils ont compris, eux.
Stellar Energy: A New Frontier in Space Power
Antoine DARIGNY et Baptiste DA RE, étudiants de 1ère année en chimie.
Les panneaux solaires, ouais je connais, yen a la blinde sur les toits. L’énergie vient du soleil quoi, quand yen a, et c’est pas gagné en Belgique. Aller chercher l’énergie solaire directement dans l’espace, tu dis ? Te fous pas de ma g….. Quoi ? Antoine et Baptiste disent qu’on pourrait ?
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.